超星慕课尔雅网络选修课中国文明史 下 网课答案


秦之立国精神

1

秦国的立国精神可以概况为(D)

A、所有人都服从国王的命令

B、《诗》《书》治国

C、把由成千上万的人组成的共同体打造成一个单一的身体

D、一国之政犹如一身之治

2

舜命秦人的祖先(C)负责草木鸟兽。

A、秦仲

B、秦亭

C、伯益

D、由余

3

秦穆公时期,秦国由大夫成为诸侯。×

法家三派:势、法、术

1

法家最重要的理论代表是(D)。

A、《管子》

B、《申子》

C、《韩非子》

D、《商君书》

2

法家思想的立足点是(B)。

A、权力

B、势

C、法

D、术

3

法家思想的术指的是国王驾驭臣民之术。(√)

历史主义

1

儒家的历史观是(A)。

A、法先王

B、法今王

C、法后王

D、统治者拥有立法权

2

法家政治思考的原点是(C)。

A、礼乐文明

B、良好的政治秩序

C、至高无上的王权

D、变法

3

商鞅的变法是彻底的,其变法内容主要体现在《更法篇》中。(×)

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人性恶

1

为了形成秩序,抑制互相伤害,法家引入了一个第三者进行防范和惩罚,这个第三者是()。

A、周王

B、天

C、主权者

D、法律

2

下面对法家人性论的表述不正确的是()。

A、人性恶

B、利益至上

C、不择手段

D、相互独立

3

商鞅认为不光是君臣之间,天下所有人之间都是以利相计,追求自己利益的最大化。()

弱民以强国

1

商鞅弱民主要是削弱民的()。

A、身体

B、独立思想

C、地位

D、职业

2

商鞅的弱民之道体现在()。

A、驱民于商

B、驱民以奴

C、驱民于农

D、驱民于战

3

重农抑商的政策是儒家提出来的。()

商鞅变法

1

商鞅构建的国家的特点不包括()。

A、国家资源动员能力强

B、学术和商业在正当职业中处于底层

C、农民和战士是正当职业

D、一律而单调

2

商鞅变法中有一条是消灭社会,对其内容说法不正确的是()。

A、打破封建小共同体

B、普通民众五户编为一组相互监督

C、结成大家庭

D、实行连坐

3

商鞅下令取消民间学术的原因是学术会让民有自己的意见,不易服从国外。)

打天下

1

秦始皇统一中国后,为自己取的称号是()。

A、天皇

B、地皇

C、皇帝

D、泰皇

2

秦国能统一六国的最大优势是()。

A、礼乐文明程度高

B、人数最多

C、经济最发达

D、力量最强

3

秦是第一个通过革命手段夺取天下的政权。()

秦朝的政制

1

在秦朝的国家控制体系下,发挥引导、规范作用的是()。

A、行政制度

B、丞相

C、刑律

D、御史大夫

2

秦始皇制定的国家行政体系中,他直接管理的最大的行政单位是()。

A、郡

B、县

C、乡

D、里

3

美国学者福山认为,秦朝是世界上第一个古典国家。()

焚书坑儒

1

焚书坑儒是由()提出来的。

A、商鞅

B、李斯

C、秦始皇

D、御史大夫

2

秦制存在着致命缺陷,最早看到这个问题的是()。

A、秦始皇

B、商鞅

C、李斯

D、儒生

3

焚书坑儒的主要目的就是消灭私人学术,严禁个人有自己的思想。()

秦何以不二世而亡

1

以惩罚为中心的社会治理模式导致的后果是()。

A、人人向善

B、人人向恶

C、以道义为纽带

D、社会有序

2

下面关于绝对权力的悖论,说法不正确的是()。

A、要求皇帝任理去欲

B、权力越大,限制越少,对理性的要求就越高

C、打天下、守天下的时候,秦始皇对自己的欲望都不加节制

D、权力越大,对欲望的追求越疯狂

3

单一中心的社会治理模式下,行政控制的效率会逐层降低。()

黄老之治

1

黄老之治的本质是()。

A、用道家思想治理国家

B、实施新政

C、以宽和的精神来操作秦制

D、完全承袭秦朝制度及其实施方式

2

齐地的黄老之学通过()传到了长安,成为汉初立国的指导思想。()

A、刘邦

B、萧何

C、韩信

D、曹参

3

汉文帝时期,国家资本主义开始盛行,政府垄断经营盐和铁。()

诸子时代之终结

1

道家退出政治舞台是在()。

A、秦始皇建国时

B、秦二世灭亡时

C、汉初文景帝统治时期

D、汉武帝统治时期

2

下面作品中属于杂家的是()。

A、《墨子》

B、《吕氏春秋》

C、《韩非子》

D、《淮南子》

3

在董仲舒独尊儒术之前,诸子百家争鸣的时代已经结束了。()

何以儒家胜出

1

汉武帝从小接受的是诗学教育,他的老师是()。

A、贾谊

B、刘德

C、申公

D、王臧

2

儒家在诸子百家争鸣中获胜的内在原因是()。

A、得到权贵青睐,其它学说得以禁止

B、诸子百家皆出于儒家

C、拥有完整而丰富的经学系统

D、有非常发达的教育体系

3

儒家的经学是中国传统社会中最重要最基础的知识体系,能够提供一套完整的社会治理方案。()

汉儒之更化努力

1

()做了给汉定礼仪的事。

A、陆贾

B、贾谊

C、董仲舒

D、叔孙通

2

“陆贾问题”的内容是()。

A、怎么打天下

B、怎么学《诗》《书》

C、怎么治天下

D、怎么回到三代治理模式

3

在董仲舒之前,就有许多儒家士人提出了复古更化的方案并得到实施。()

董仲舒

1

《天人三策》的第三策内容主要是()。

A、天道治理观

B、办学校

C、选拔人才

D、尊六经

2

董仲舒提出的改制建议包括()。

A、兴太学,养成士君子

B、以六经教育平民

C、把士君子中最优秀的人选拔到政府中去

D、创立法度

3

董仲舒认为秦制最大的问题是皇帝专权、滥用刑罚。()

武帝第二次立宪

1

董仲舒的改制方案是从()入手,推动整个宪制发生了革命性的变化。

A、权贵阶级

B、政治制度

C、文化教育

D、法律

2

汉武帝复古更化所采取的第一项措施是()。

A、建立公立教育体系

B、立博士弟子员

C、立五经博士

D、独尊儒术

3

汉武帝第二次立宪之后,社会上形成了一个新的治理主体:士大夫,他们从道不从君,从道不从上级。()